怎样防治癫痫病的发作，患癫痫病的孩子能不能上学，与癫痫类型及病情轻重有关。有些患儿癫痫发作时突然意识不清、摔倒、呼吸暂停、脸色发紫、四肢抽动，这类发作称为全身性发作，又称为全面性发作。如果发作比较频繁，暂时不宜到学校学习，免得发作时出现危险。但如果发作次数不频繁，1～2个月才可能出现一次，甚至一年才发作一两次，这种情况下就可以允许孩子上学，但家长应向老师介绍孩子的病情，一旦在学校发病，让老师知道如何处理，不至于措手不及。

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其实，癫痫发作是否损及智力，不仅与发作次数有关，还与癫痫的类型、发病年龄有关。在类型上，以全身大发作的患儿智力受损最为突出，其次为运动及失神小发作;在年龄上，起病时年龄越小，智力低下的发生率越高。

在上述影响因素中，癫痫发作次数起着决定性的作用，特别是频繁的全身大发作，由于强烈的肌肉抽搐和体温的升高使得患儿脑组织细胞代谢显著增强，并伴有大量的能量消耗，高出正常代谢与能量活动的2—4倍，这种情况所致脑的能量耗竭和代谢产物聚集，就有可能引起脑组织损伤，使得患儿智力低下，记忆商下降。年龄越小的患儿，由于其脑组织尚处于发育阶段，越容易受到癫痫发作的影响而呈较重程度的智力低下。

患儿一旦确诊为癫疾病，要特别重视控制与减少癫痫发作次数。医学研究表明，能够早期有效控制癫痫发作，减少癫痫发作次数，可使多数患儿的智力不受明显影响，具备与正常儿童相似的智力水平。总之，早发现、早治疗和早控制是避免患儿智力受损的关键，患儿家长要对此要予以高度重视，与专家密切配合，以维护患儿较高智力水平，为日后工作、学习奠定良好基础。

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　　儿童羊角风的护理措施能够帮助患者发作的几率，希望能给广大的家长朋友都带来帮助。专家指出，家长朋友在生活中一定要细心注意，能尽早发现孩子的病情，帮助孩子早日脱离疾病的困扰，让孩子过健康快乐的生活。应该怎样对羊角疯患者的心理进行护理治疗羊角疯也不是患者本身的个人问题，家人的态度同样对患者非常重要，要想让患者心理健康，首先家人应该给予理解，帮助患者正确认识这种疾病，不要因为羊角疯治疗困难而产生过大的心理压力。怎样防治癫痫病的发作

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